Samoświadomość emocji i percepcja własna kompetencji społecznych a osiągnięcia szkolne uczniów z dysleksją w wieku dorastania
- ebook , edukacja , ortografia, dysleksja, dysortografia, Pedagogika, uczniowie, gimnazjaliści, szkolnictwo, szkoła podstawowa, pomoc uczniom, uczeń gimnazium, uczniowe, uczeń szkoły podstawowej, dzieci z dysleksją, uczniowie z dysleksją
3,4
- Autorzy:
Izabella Kucharczyk ,
Agnieszka Dłużniewska
- Wydawnictwo:
FREL
- ISBN:9788364691393
- Format:PDF
39,96 zł
Podjęte przez Autorki badania miały na celu poszerzenie współczesnej wiedzy z zakresu emocjonalno-społecznego funkcjonowania uczniów z dysleksją oraz porównanie uzyskanych przez nich wyników z wynikami uczniów bez dysleksji. Uzyskane dane empiryczne dostarczyły wielu informacji dotyczących różnic w zakresie samoświadomości emocji i kompetencji społecznych w percepcji uczniów w okresie dorastania. Ukazanie deficytów w funkcjonowaniu emocjonalno-społecznym uczniów z dysleksją pozwoli ukierunkować wszystkie działania terapeutyczne na rozwijanie umiejętności interpersonalnych oraz na rozwijanie strategii radzenia sobie z emocjami. Lektura winna motywować pedagogów do wielu przedsięwzięć na rzecz doskonalenia systemu wsparcia uczniów z dysleksją oraz inspirować ich do podejmowania twórczych, racjonalnych i przemyślanych działań praktycznych.
Zobacz także te ebooki
ebook
Rozwój w okresie dzieciństwa. Zagrożenia i zaburzenia. T.1
Ewa Pisula, ... Małgorzata Kupisiewicz, Izabella Kucharczyk, Dorota Danielewicz, Agnieszka Bieńkowska, Diana Aksamit, Maria Weker, Anna Banasiak, Katarzyna Kiełb, Iwona Konieczna, Katarzyna Rojewska, Joanna Marek-Banach, Barbara Marcinkowska, Agnieszka Siedler
ebook
Rozwój w okresie dzieciństwa. Wsparcie psychologiczne
Izabella Kucharczyk, ... Dorota Danielewicz, Maria Weker, Joanna Marek-Banach, Agnieszka Siedler, Karolina Gadomska, Joanna Kobosko, Anna Dąbrowska-Zimakowska, Bernadetta Izydorczyk, Ewa Odachowska-Rogalska, Małgorzata Woźniak-Prus, Urszula Gosk-Sobańska